TRANSMISSION AUX ENFANTS
Les membres de l’association se mobilisent régulièrement pour faire connaître l’histoire locale auprès des enfants des écoles du territoire.
Nos démarches visent à la fois les écoles primaires, les collèges et les lycées. Les professeurs qui souhaitent impliquer leur classe pour que leurs élèves deviennent à leur tour des “passeurs de mémoire” peuvent prendre contact avec l’association.
Plusieurs actions de transmission ont déjà été organisées par nos soins :
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Intervention de membres de l’association en classe de CE1/CE2 de l’école publique de Novalaise (2020),
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Intervention de l’association en classe de CM1/CM2 de l’école publique de Novalaise (2021),
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Intervention de l’association en classe de CM1/CM2 de l’école de Ayn Dullin et organisation d’un échange avec un témoin vivant (2022),
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Intervention de deux témoins vivants devant les classes de CE1/CE2 de l’école de Ayn/Dullin (2022),
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Échange d’un témoin vivant avec la classe de CM1/CM2 de l’école de Attignat-Oncin (2023).
D’autres projets sont en préparation sur 2024 :
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Intervention au collège de Novalaise,
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Projet artistique en lien avec le programme culturel porté par la CCLA,
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Projet avec le lycée Reinach de la Motte-Servolex,
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Projet avec un lycée de Bourgoin-Jallieu.
Chaque fois que possible l’association propose de mettre en relation les rares témoins vivants de cette époque avec les élèves des écoles. Certaines classes ont ainsi réalisé un travail centré sur l’histoire d’un enfant caché.
C’est ainsi qu’ont été réalisés :
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Les “feuilles poétiques” sur Betty Eppel ( Ecole de Novalaise) ;
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Le “journal de Paulette” (Ecole de Ayn/Dullin) ;
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Le “journal de Simha” ( Ecole d’Attignat-Oncin).
Sur demande l’association est en capacité de prendre en charge la logistique transport pour une visite de groupes scolaires de l’arbre de la mémoire d’Aiguebelette-le-lac, en présence du sculpteur qui explique sur place son œuvre.
Enfin le livret imprimé qui raconte “l’histoire de la rafle du 26 Août 1942 et des enfants cachés” est remis gratuitement à chacun des élèves rencontrés lors de nos interventions.